المؤلف: د. محمد صابرين
تاريخ النشر: -
الناشر: مكتبة ركن الدكوة
عدد الصفحات: 143
الصيغة: غلاف ورقي
الوصف: يُركز هذا الكتاب على التربية الإسلامية من منظورين: بناء علاقات قائمة على التعاطف بين الطالب والمعلم، والاستفادة من هذه العلاقات لتطبيق نهج التعلم القائم على الحالة، حيث يتعلم الطلاب كيفية تطبيق المعرفة مباشرةً من المعلم وأقرانهم. ثم يُقارن هذا المنهج التربوي بنظريات غربية مشابهة، نظرًا للنمو الهائل للمدارس والجامعات الإسلامية، وبرامج وتخصصات التربية الإسلامية والتربية - ضمن الجامعات الحكومية والجامعات الإسلامية الإلكترونية - على مدى السنوات الخمس الماضية.